臺北市士林區中山北路六段忠誠路口(忠誠公園) 臺北市北投區東華區二段36號(線形公園) 臺北市萬華區寶興街140巷17弄(孝德公園) 臺北市萬華區環河南路二段100巷14號(柳鄉公園) 臺北市北投區建國街4號旁(前山公園)
台北市大安區復興南路一段313巷(和安公園) 台北市大安區金山南路二段203巷(錦安公園) 台北市信義區中坡北路、松隆路口(五分埔公園) 台北市北投區北投路一段20號(線形公園)
花博公園圓山園區都市綠化環境教育中心(台北市中山區玉門街1號)
臺北市信義區大仁里民活動中心
臺北市身心障礙福利會館6樓會議室(臺北市中山區長安西路5巷2號)
臺北市政府教育局新聞稿 請轉交文教記者業務聯絡:臺北市政府教育局特殊教育科 李素禎科長 (02)2720-8889轉6341 呂佩珊股長 (02)2720-8889轉6344新聞聯絡:臺北市政府教育局秘書室 余品瑩督學 0930-936-532【發稿日期:113年11月5日】【主題:臺北最繽紛共融式遊戲場,開箱啟聰孩子們共創的樂園】【臺北報導】臺北市為強化學童的學習發展,透過遊戲過程讓學生體驗社交互動、肢體發展、感覺統合、認知統合及溝通交流,在12個行政區設置「校園共融式遊戲場」,讓每一個人都可以共同參與、一起遊戲互動、獨樂樂不如眾樂樂,113年度在啟聰學校、永建國小及銘傳國小等3校設置共融式遊戲場。 聽障孩子們衷心期盼的啟聰學校共融式遊戲場,113年11月4日在臺北市教育局特教科李素禎科長、啟聰學校趙麗華校長及大龍峒非營利幼兒園蔡雯琪園長與校內師生一片歡呼聲中正式啟用,設置於啟聰學校校區內的大龍峒非營利幼兒園約100位幼童,也能一起使用這處遊戲場,滿足更多幼童的活動需求,保障孩子們的遊戲權! 教育局說明,啟聰學校為聽障特教學校,學童多為聽覺障礙者,遊戲場設計讓學童容易使用視覺搜尋到教師或同儕,在空間的規劃優先考量遊戲場的通透性,地墊特別使用活潑圖樣及繽紛色彩,藉此刺激學童們的視覺感官,啟聰學校高中職部學生更是一起參與設計遊戲場,以多媒體設計科學生的作品作為圍牆上的裝飾,讓整體視覺更為豐富,展現聽障生的美術天賦同時給學生帶來莫大的成就感。 啟聰學校的共融式遊具包含土堤式創意遊戲土坵及磨石子滑梯、多功能鋼絲繩網攀爬組、主題攀岩組、造型搖搖馬、四人座翹翹板、主題牆面遊戲組、站立式敲打觸及遊戲組、鋼構鳥巢鞦韆及兩座單人鞦韆,多元的遊戲器具,成為孩子們最喜愛的地方。 教育局表示,臺北市教育局積極推動「共融學」,除了強化共融教育及優化特教支持服務等軟體層面,在硬體上,致力於打造有愛無礙的共融校園,113年度已補助57校、挹注約計7,000萬元,協助學校設置無障礙電梯及平面無障礙設施等基礎建設,提升特教學生在校生活適應並增進學習效益,廣設校園共融式遊戲場更落實了兒童權利公約的「兒童遊戲權」,讓特教的孩子們及一般學生都能在友善的校園環境中一起遊戲、快樂學習!
臺北市大橋國民小學新聞稿 請轉交文教記者單位:臺北市大橋國民小學地址:臺北市大同區重慶北路三段2號新聞及業務聯絡:總務處 簡琡真主任 (02)2594-4413轉145;0937-793-075【發稿日期:112年11月15日】【主題:記憶中的臺北橋-大橋國小共融式遊戲場傳承創新~「臺北大橋」風華再現! 】【臺北報導】斥資700多萬的大橋國小「112年度共融式室外遊戲場整修工程」於112年8月1日正式開工,經過百餘天的履約施工、工務會議、互動討論、現場監工、取得合格遊戲場證明、完工驗收。而今在眾所矚目與親師生殷殷期待下遊戲場終於民國112年11月15日在白玉玲校長的帶領下,由家長會長及主任們一起見證啟動拉炮,以及全校師生熱烈歡呼與掌聲中正式啟用囉! 翻開歷史記憶的長河,大橋國小創校於民國14年,與日本人利用鐵材建置的「臺北橋」同壽,在跨越近百年的光景裡,昔日鐵製的臺北橋已不復見,唯獨大橋國小悠然屹立,作育菁莪、持續不間。 為紀念大橋國小依傍舊時臺北橋興建的歷史意義,在穿越大橋99年的這一年,以友善共融為主題,在靠近民權西路舊校門前完成共融式遊戲場建置,並以日治時期臺北橋的樣貌,設計屬於大橋國小的遊戲場,並命名為「臺北大橋」,代表著歷史傳承與創新。也感謝教育局向教育部爭取經費共同補助,讓這座臺北大橋共融式遊戲場風華再現! 這座「臺北大橋」遊戲場設計融入新時代學習空間思維、掌握空間特性與元素、有高高的紅色大橋墩、利用PU顆粒設計蜿蜒的淡水河和游魚,以及鋪設意象圖案人工草皮;還有友善共融的無障礙通道、轉位平台、拼接轉彎滑梯、高低土丘、管狀彎滑梯、管狀螺旋滑梯,和頗具挑戰性的鋼索攀爬組、攀岩、繩鑽籠,還有視覺板、互動式遊戲板牆、音樂牆板、搖擺座椅、平梯、造型傳聲筒,這些大橋遊具組已讓人目不暇給;加上旋轉椅設施、彈跳床設施,再往下走還有立柱平台、平衡走道、尼龍鋼絲繩網、高低踩樁、踏樁、彩色聲音傳導設施等體能組設施,讓小朋友在遊戲過程中手腳並用、訓練手眼協調、滿足共融式學習及同伴之互助合作,並藉以引導孩子探究實作、跨領域多元運用、學習空間思維。 大橋國小共融式遊戲場具有跨時代的歷史意義,不僅串接起記憶中的臺北橋,更透過創意、空間美學設計及美感巧思讓「臺北大橋」風華再現,不僅觸發親師生從遊戲中學習互動,更重要的是為學習空間賦予更多的創意與可能性!
臺北市辛亥國小新聞稿 請轉交文教記者單位:臺北市文山區辛亥國民小學地址:臺北市文山區辛亥路四段103號業務及新聞聯絡:總務處 湯為國主任 0915-350-880【發稿日期:112年3月31日】【主題:百萬兒童節禮物~開箱辛亥國小亮麗跑道與共融式遊戲場】【臺北報導】今年兒童節前夕,辛亥國小為學生們獻上二份兒童節禮物,為了讓孩子們有更好的運動及遊戲體驗,全面更新了操場跑道以及共融式遊戲場,讓全校所有孩子都可以在更美麗、舒適以及安全的環境中享受更多元有趣,且具互動性的運動、遊戲設施。▲跑道與共融式遊戲場是今年辛亥國小送給同學們的兒童節大禮 第一份禮物是全新的「亮麗跑道」。材質選用柔軟、耐磨、抗拉拔的合成橡膠,能緩解長時間奔跑時對關節和骨骼的壓力,也能在不小心跌倒時提供一定的保護能力;跑道顏色上選用藍、灰配色,亮眼卻不俗艷,隔道換色提供明顯的辨識性,讓教學上更加便利;排水系統從原本會凹凸不平的水溝蓋變成線性溝體,讓孩子在跑步時不用再擔心被溝蓋絆倒,也不用擔心被塞入垃圾。如此簡單俐落又清爽,排水性能一級棒的跑道,讓跑步成為一種享受。▲翻轉先天地形限制,利用停車場屋頂打造兩層式陣地型遊戲平台,讓孩子們盡情追逐嬉戲 第二份禮物是「築夢園共融式遊戲場」。遊戲場採用了全新的設計理念,將原本腹地不大且雜草叢生的校園角落重新整理,並結合座落在校園內的停車場屋頂,利用自然的高度落差,設計了兩層式陣地型的遊戲空間,讓孩子們可以透過爬網、攀繩、溜滑梯等方式快速穿梭在陣地之間,而完整的無障礙坡道讓肢體障礙的孩子也能一起同樂。此設計最小化了空間限制的硬傷,最大化遊戲行為的樂趣,所以開放後,不管上、下課時間,總是滿滿的人潮,一同遊戲一同築夢。 希望這兩份禮物,在後疫情時代,送給辛亥學生們,輕鬆歡樂地脫下口罩,盡情享受運動及遊戲帶來的健康與樂趣!
化身小小考古學家,尋找埋葬在此的 恐龍化石,並藉由挖掘及團隊合作發 現砂推中的小小驚喜。
挖土機、沙桌、滑梯、攀爬網及攀爬抓點、考古恐龍化石
以海洋生物為載具造型的音樂馬車上方 有多樣臺灣海域隻海洋生物彩繪圖案, 以增加小朋友的教育。
無障礙座艙