共融式遊戲場

臺北市大安區古亭國小事後新聞稿  請轉交文教記者
單位：臺北市大安區古亭國民小學
地址：臺北市大安區羅斯福路三段201號
聯絡人：教務處朱怡珊主任
聯絡電話：23639795分機811
【發稿日期】：107年10月26日
【活動主題】：107學年度臺北市校園共融式遊戲場體驗記者會---古亭國小「綠野仙蹤」
【活動地點】：臺北市古亭國小會議中心及共融式遊戲場
【臺北報導】
    臺北市政府自105年起秉持共融的核心價值-平權，以Play for All為理念推動共融式遊戲場。臺北市政府教育局以「讓遊戲場與每個孩子不再有距離」為主軸方向，積極推動校園共融式遊戲場的規劃與設置，為國小學童營造友善的遊戲空間。
今日(26日)在古亭國小的共融式遊戲場導覽活動，由課程發展結合師生藝術創作，以參與式設計的方式，邀請親師生、專家等共同發想設計元素，於多次溝通後，由孩子最想要的溜滑梯為出發點，結合感官刺激、肌力訓練等課程元素，並同時考量每一位學生的需求，完成古亭國小這座以「綠野仙蹤」為故事基底的共融式遊戲場。
所謂的共融式遊戲場，就是希望透過遊戲中的自然互動及合作，學習認識與尊重每一位參與者的多元性，以同理與包容的心玩在一起，不分彼此。而今日的導覽體驗活動，順利圓滿成功。進入古亭國小校園，由駐校藝術家林柏儀老師指導全校師生共同創作的藝術作品，而作品中的故事傳遞溫暖、智慧、愛心和勇氣的價值觀。
古亭國小也在課程設計上配合108課綱，發展二年級專題學習課程「綠野仙蹤」，以故事導入的方式來訓練學生口說及傾聽的技巧，並結合藝術作品的創作。更在導覽體驗活動一開始以角色扮演的方式展演出課程學習成果。
今日古亭國小共融式遊戲場的體驗導覽由柯文哲市長及教育局曾燦金局長進行闖關體驗之旅。遊戲場共有四個關卡，分別是第一關「滾輪滑梯」、第二關「磁力急急棒」、第三關「鋼琴音樂板」及第四關「多感官攀爬架」，每一個關卡中都有學生擔任關主進行導覽說明各項遊具的功能。
活動過程中，可以看見身障學生坐在輪椅上直接體驗滾輪滑梯滑下，後續則是有一般學生陸續以坐姿體驗溜滑梯，滑下來的那一刻，直呼「好玩!」第二關則是本校特教生熱情邀請柯市長和曾局長進行磁力急急棒的挑戰大賽，三個人小心翼翼地讓磁力棒通過迷宮式的關卡，不讓磁力棒被旁邊的鐵柱吸住。學生過關後雀躍不已，直呼「市長好棒！」、「局長好棒！」。更開心拉著柯市長的雙手，前往第三關體驗，學生更是天真地要求柯市長協助轉動動力，好讓他可以順利彈奏音樂，柯市長也熱情地回應學生，讓學生可以順利完成一首「小蜜蜂」的彈奏。玩開心的柯市長，也忍不住敲起鋼琴鍵，學生更是興奮，一直想拉著柯市長的雙手演奏另一首兒歌。
最後一關，來到本校自創的多感官體驗攀爬架，以多色彩、多功能、多感官體驗為設計元素，讓小朋友在這座攀爬架上不僅可以進行攀爬、觸覺、聽覺等各種體驗，更可以發揮想像力創造各種遊戲方式。最特別之處，在於攀爬架的設計可以讓輪椅進入，以上下的互動方式進行交流，打破一般身障生無法玩攀爬架的限制，而一般學生也充滿挑戰的興奮感。
今日古亭國小共融式遊戲場的體驗活動，帶給在場每一位參與者新奇且感動的體驗，其他臺北市學校校長及臺北市國小家長聯合會的各校家長會會長們也蒞臨參觀，希望可以學習到更多經驗，更期待校園共融式遊戲場這愛的種子由點到面的擴散在臺北市各個校園角落。